유아교육과

나노디그리(Nano-Degree) 과정명

나노디그리(Nano-Degree) 과정명

나노디그리 과정명	이수학점(과목)	학과
유아디지털교육 전문가과정	9학점 (3과목)	유아교육과

나노디그리(Nano-Degree) 교육과정 소개 및 인증 기준

▮ 유아디지털교육 전문가 Degree 교육과정 소개

유아중심의 수업능력을 갖춘 유아교육전문가로서 AI, 빅데이터, 디지털, 지능정보 활용 등 다양한 미래사회 변화에 대응할 수 있는 AI활용· 유아디지털교육·VR 활용 능력을 갖춘 유아디지털교육 전문가를 양성하는 과정

▮ 유아디지털교육 전문가 Degree 교육과정인증 기준

유아디지털교육 전문가과정 교육과정 이수를 위해 유아교육과의 전공 교과목 중 유아교사 수업실행능력 고도화를 위해 지정되어 있는 전공유아디지털교육 전문가과정 교과목 3과목(9학점)을 이수해야 한다.

▮ 유아디지털교육 전문가 Degree 진출분야

○ 유치원 및 어린이집 등 유아교육기관 유아 디지털 교육 전문강사
○ 유치원 및 어린이집 등 유아교육기관 VR 가상현실 교육 전문강사

교과목 일람표

교과목 일람표

교과목명	이수구분	개설학기	학점	시수		수강권장 대상학년	개설학과
				이론	실습
교과교육론	전선	3	3	3	0	3	유아교육과
아동관찰 및 행동연구	전선	3	3	3	0	4
AI와 유아디지털 교육	전선	3	3	3	0	4
3개 교과목			9	9	0

교과목 개요

∎ 교과교육론 (Theoretical Foundation and Teaching Method)

교과교육론

교과목 개요	유아중심의 수업전문성을 갖추기 위해 유아교과영역을 분석하며 통합교과 과정 구성, 조직할 수 있는 기초능력을 기르고 유아의 발달과 흥미를 고려하여 교육계획안을 구성하고, 활동 간, 활동 내에서 학습연계를 고려한 교육계획안을 구성하고 적용하는 교과목.
학습성과	통합교육의 맥락 내에서 각 교과교육의 제 영역들을 탐색하고, 교과 영역별 교수내용 및 방법, 운영의 실제에 관한 교과교육지식을 안다. 유아중심의 교육과정 운영을 위한 계획안 작성과 모의수업을 실행할 수 있다. 수업의 계획 – 실행 - 평가 - 재반영의 과정과 교육과정 재구성을 할 수 있는 현장중심의 교수-학습과정 운영에 대한 개방적 태도를 갖는다.

∎아동관찰 및 행동연구 (Child’s Behavior Observation and Research )

AI와 유아코딩교육

교과목 개요	아동행동관찰과 연구는 아동의 발달에 대한 기본적인 이해를 전제로 하여 아동들의 행동을 관찰하고 연구하는 방법을 알고 적용 할 수 있는 교수행동을 발달시키기 위한 교과목
학습성과	아동관찰 및 행동연구의 윤리를 규정하고, 아동관찰의 특성과 절차를 설명할 수 있다. 영유아기 발달특성과 상황에 따른 관찰 방법들을 활용할 수 있다. 아동 평가의 특징과 유형을 파악하여 상황에 적합한 평가 기법을 적용할 수 있다.

∎ AI와 유아디지털교육 (AI and IoT Coding)

VR과 멀티 미디어

교과목 개요	유아교육현장에서 적용할 수 있는 사물(각종센서)에 통신기술(유무선)부여하여 코딩교육을 통해 논리적으로 사물을 제어할 수 있고, 이를 통해 생각, 상상, 아이디어를 실습을 통해 구현하는 교과목.
학습성과	유아교육현장에 활용할 수 있는 스마트 환경 기술이 기본이 되는 사물인터넷 환경을 직접 구축하며 논리적인 사고를 기른다. 유아교육현장에 활용할 수 있는 유아 디지털 교육을 할 수 있다. 유아교육현장에 활용할 수 있는 생각, 상상, 아이디어를 실습을 통해 구현할 수 있다.